1. Демидов А.А. Development of Digital Skills and Media Education System: From the Organization of Environmental Education of Preschool Children to the ICT Competence of Teachers / А.А. Демидов, Т.А. Сирина, А.Л. Третьяков // Media Education (Mediaobrazovanie).- М.: Academic Publishing House Researcher s.r.o..- 2020.-C. 11-23.
2. Макаренцева А.О. Poverty Among the Disabled and Households with Disabled Members / А.О. Макаренцева, Р.Р. Хасанова // Problems of Economic Transition.- 530 Walnut Street, Suite 850, Philadelphia, PA 19106.: Taylor & Francis.- 2020.-C. 211-226.
3. Григорьев В.Ю. Анализ региональной системы среднего профессионального образования через оценку ее устойчивости и сбалансированности / В.Ю. Григорьев // Управленческое консультирование.- СПб.: РАНХиГС.- 2020.-C. 90-108.
4. Флоринская Ю.Ф. Внутренняя миграция как ресурс развития России: социально-экономические эффекты, издержки и ограничения / Ю.Ф. Флоринская, К.И. Казенин, Н.В. Мкртчян // Научные доклады: социальная политика.- М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС.- 2020.
5. Флоринская Ю.Ф. Внутренняя миграция как ресурс развития России: социально-экономические эффекты, издержки и ограничения / Ю.Ф. Флоринская, К.И. Казенин, Н.В. Мкртчян // Научные доклады: социальная политика.- М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС.- 2020.
6. Федотов А.В. Дополнительное профессиональное образование в России: тенденции и прогнозы развития / А.В. Федотов // .- М.: Издательский дом "Дело".- 2020.
7. Демидов А.А. Интеграция медиаобразования в условиях современной школы / А.А. Демидов // Интеграция медиаобразования в условиях современнои школы : сборник научных трудов I Всероссии скои научно- практическои конференции с международным участием.- Москва, Берлин.: Директ-Медиа.- 2020.-C. 1-211.
8. Федотов А.В. Кадровые проблемы цифровой экономики / А.В. Федотов // Независимая газета.- М.: Независимая газета.- 2020.
9. Аркадскова П. Модернизация системы мониторинга бедности в РФ в контексте эволюции концепции бедности / П. Аркадскова, М.А. Карцева // Общество и экономика.- М.: Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российская академия наук".- 2020.-C. 50-69.
10. Мониторинг эффективности школы. Интересно ли детям учиться в школе? (Monitoring of Efficiency of School Education. Are Children Interested in School?) / Т.Л. Клячко, Е.М. Авраамова, Е.А. Семионова [и др.] // .- М.: РАНХиГС.- 2020.-C. 1-22.
11. Мониторинг эффективности школы. Интересно ли детям учиться в школе? (Monitoring of Efficiency of School Education. Are Children Interested in School?) / Т.Л. Клячко, Е.М. Авраамова, Е.А. Семионова [и др.] // .- М.: РАНХиГС.- 2020.-C. 1-22.
12. Мониторинг эффективности школы. Участие родителей школьников в образовательном процессе / Д.М. Логинов, Е.А. Полушкина, Е.М. Авраамова [и др.] // .- М.: РАНХиГС.- 2020.-C. 1-19.
13. Мониторинг эффективности школы. Участие родителей школьников в образовательном процессе / Д.М. Логинов, Е.А. Полушкина, Е.М. Авраамова [и др.] // .- М.: РАНХиГС.- 2020.-C. 1-19.
14. Федотов А.В. Обеспечение кадрами национальных целей и стратегических задач развития Российской Федерации на период до 2024 года (аналитический обзор) / А.В. Федотов // .- М.: Москва, РАНХиГС.- 2020.
15. Покида А.Н. Правовые ценности современных россиян: приоритеты и противоречия / А.Н. Покида, Н.В. Зыбуновская // Социологические исследования.- М..- 2020.-C. 92-99.
16. Зыбуновская Н.В. Регулирование деятельности самозанятых граждан / Н.В. Зыбуновская, А.Н. Покида // Вопросы государственного и муниципального управления.- М..- 2020.-C. 60-85.
17. Трудоустройство молодежи. Выбор в пользу СПО (Youth Employment. Routes to Vocational Education) / Д.М. Логинов, Е.М. Авраамова, И.А. Яковлев [и др.] // .- М.: РАНХиГС.- 2020.-C. 1-18.
18. Трудоустройство молодежи. Выбор в пользу СПО (Youth Employment. Routes to Vocational Education) / Д.М. Логинов, Е.М. Авраамова, И.А. Яковлев [и др.] // .- М.: РАНХиГС.- 2020.-C. 1-18.
19. Varshaver, E., Rocheva, A. (2020) “Homeland-Rooted” or Acquired in the Receiving Society: How Does the Composition of Migrants’ “Co-Ethnic” Ties Affect Their Patterns of Integration?. Journal of International Migration and Integration.
20. Бардина С.М. "Дети, идиоты и сумасшедшие": Томас Гоббс и проблемы современной социологии детства / С.М. Бардина // .- М..- 2019.-C. 14-29.
21. Колмаков В.В. A valuation approach to the Russian liberal establishment consolidation / В.В. Колмаков, А.Г. Полякова, С.В. Поляков // Administratia si Management Public.- 2019.-C. 93-107.
22. Гриншкун В.В. An Essential Change to the Training of Computer Science Teachers: The Need to Learn Graphics. / В.В. Гриншкун // European Journal of Contemporary Education.- Сочи: Научный издательский дом "Исследователь".- 2019.-C. 25-42.
23. Cluster development based on competitive specialization of regions / В.В. Колмаков, А.Г. Полякова, А.Н. Головина, С.В. Карпова // Экономика региона.- 2019.-C. 270-284.
24. Полушкина Е.А. Continuing and Additional Vocational Education in the Russian Federation: Trends and Predictive Development Assessment / Е.А. Полушкина // .- М.: РАНХиГС.- 2019.-C. 1-88.
25. Dataset on the interview-based survey of Moscow bicycle infrastructure / В.В. Колмаков, А.Г. Полякова, Д.В. Завьялов, Н.Б. Завьялова // Data in Brief: Elsevier.- 2019.
Президентская академия – национальная школа управления
